domingo, 16 de novembro de 2008

Video - Numbers

Deixo-vos um bom video para introduzir os números (neste caso só até four).

;)



sábado, 8 de novembro de 2008

Jogo - Human Body

Boa tarde colegas!

Apresento hoje uma ideia para trabalhar o tema do Human Body.
Para que através uma maneira simples, lúdica e interactiva as crianças possam "absorver" o vocabulário relativo ao human body.

A ideia passa por fazer um jogo de tabuleiro. Algo parecido a isto:


Fonte: Bloco de Actividades de Inglês (7-9 anos) da Porto Editora

Poderá ser feito assim em tabuleiro de papel. Ou então pode-se levar o jogo para a rua.
E como? De uma maneira muito simples, as escolas provavelmente devem ter arcos para as aulas de educação física.

- Então as casas podem ser feitas com esses mesmos arcos;
- Dentro de cada arco uma imagem;
- Formam-se equipas (3 a 4 elementos);
- E os alunos são os próprios peões que vão avançando e recuando no jogo.
- Para os dados podem utilizar aqueles dados de esponja que se vê nos lojas dos chineses. Há alguns assim grandotes e propícios para este tipo de dinâmica.
- ao chegarem às respectivas casas devem dizer o nome da parte do corpo que lhes calhou. Ou se tiver escrito devem tocar nessa parte do corpo.
- se não conseguirem ficam uma vez sem jogar. ou podem tentar "comprar" a resposta a outro grupo que esteja atrás deles e se o outro grupo acertar trocam de posição.

E pronto é a sugestão de hoje.
Se tiverem ideias para melhorar esta sugestão, ou criticas a fazer é só comentarem!
Bye bye!

sexta-feira, 7 de novembro de 2008

Uma grande ajuda

Para iniciar a minha participação neste blog, deixo-vos aqui um link muito útil para todos os Professores de Inglês.

http://www.sitesforteachers.com/

Aqui encontrarão o top100 dos sites para professores. Existem uns com ideias, outros com jogos e fichas prontas para imprimir, etc...

Have fun! ;)

terça-feira, 4 de novembro de 2008

Actividade de encerramento do tema: Colours

Comecei por perguntar a um aluno: "What is your favourite colour?" e o aluno respondeu.
Ao responder da forma correcta: "My favourite colour is ...", o aluno, dirigia-se ao computador para preencher o gráfico das preferências das cores, com o seu nome na sua cor favorita.
Este aluno perguntava a um colega "What is your favourite colour?". E o colega respondia e também preenchia o gráfico. E por aí adiante.
Daí resultou este gráfico (apenas com uma turma é que fiz o gráfico no computador, as restantes foram a cartolina!).




É apenas uma pequena ideia.
:)

Welcome!

Serve este primeiro post para saudar todos os colegas, alunos e visitantes que por este cantinho passarem.

Comentem sempre que queiram, não se inibam.
Podem fazer sugestões, críticas ou contar experiências!
Este é um espaço aberto, para podermos proporcionar o melhor às nossas crianças!

Welcome and have fun!